МТС цифровизировала обучение студентов и курсантов Морского государственного университета имени адмирала Г.И. Невельского

Владивосток, Российская Федерация – В результате партнёрского взаимодействия с Публичным акционерным обществом «Мобильные ТелеСистемы» (ПАО «МТС»), признанным лидером телекоммуникационного рынка России, Морской государственный университет имени адмирала Г.И. Невельского успешно интегрировал в свою инфраструктуру цифровую платформу «МТС линк» с целью усиления потенциала онлайн-образования.

Значимым шагом в данном направлении стало внедрение комплекса «МТС линк», который обеспечивает качественную организацию учебного процесса и научно-исследовательских мероприятий в виртуальном формате, что актуализируется по мере трансформации образовательных методик в сторону дистанционности.

Данная платформа расширяет функционал преподавательского состава и обучающихся за счёт интегрированной виртуальной доски, опций демонстрации учебных ресурсов и инструментария для контроля посещаемости, эффективно вписываясь в структуру педагогического взаимодействия.

Преимущественной характеристикой «МТС линк» является её разработка на территории Российской Федерации, что влечёт за собой высокую оперативность обмена информационными данными и повышенную безопасность информационных потоков в связи с размещением серверов внутри страны и соответствием правилам отечественного законодательства о защите данных.

Платформа также предполагает эксплуатацию в школьной среде, в частности, для организации классных часов и встреч с родительской общественностью в онлайн-режиме, что расширяет её функциональное применение.

Техническая поддержка платформы «МТС линк» функционирует исключительно на русском языке и доступна без перерывов, что дополнительно подчёркивает её удобство и надёжность для образовательных учреждений на протяжении академического года.

Сотрудничество Морского государственного университета с ПАО «МТС» и введение в эксплуатацию «МТС линк» открывают перед образовательным учреждением новые перспективы для совершенствования процесса дистанционного обучения и повышают его доступность и адаптивность к условиям цифровой эпохи.

По материалам www.cnews.ru.